Onderzoeker
Tammy Schellens
- Disciplines:Hoger onderwijs, Educatieve technologie, Onderwijskunde op microniveau, Curriculum en pedagogiek van wetenschappen, technologie en ingenieurswetenschappen
Affiliaties
- Raad van Bestuur/Bestuurscollege (Administratieve eenheid)
Lid
Vanaf1 okt 2014 → Heden - Vakgroep Onderwijskunde (Departement)
Lid
Vanaf1 mrt 1994 → Heden
Projecten
1 - 9 of 9
- Formatieve toetsing in onderzoekend leren binnen technologie-ondersteund secundair STEM-onderwijsVanaf15 nov 2023 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- XR in het Vlaamse beroepsgericht en technisch onderwijs: evaluatie van praktijken en acties in het XR planVanaf15 feb 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Blended learning in het Vlaams secundair onderwijs: van noodzaak naar structurele implementatieVanaf1 mrt 2021 → 28 feb 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- SCAFFOLD - ePortoflios voor het ondersteunen van werkplekleren in opleidingen in de gezondheidszorgVanaf1 jan 2020 → 31 dec 2023Financiering: FWO Strategisch Basisonderzoek (SBO)
- Theoretische en empirische onderbouwing van het concept ‘ondersteuning’ bij technologieondersteund onderzoekend leren in het secundair STEM-onderwijsVanaf15 nov 2019 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- Valorisatieopdracht naar het lager onderwijs voor het ADLIT project over digitale reclamevormenVanaf1 jan 2018 → 31 aug 2018Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- "Synergistic scaffolding" in technologie-ondersteund STEM leren. Hoe kan technologie helpen om te balanceren tussen autonomie en ondersteuning tijdens onderzoekend leren?Vanaf1 okt 2015 → 30 sep 2018Financiering: BOF - Andere acties
- Peer assessment implementeren in het secundair onderwijs: het verhogen van anonimiteit door het gebruik van responstechnologieVanaf1 mrt 2013 → 31 dec 2017Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- E-maturiteit: Evaluatie van een model voor ICT-implementatie in lagere scholen in EcuadorVanaf1 okt 2008 → 31 jan 2013Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
Publicaties
31 - 40 van 138
- Ontwerp- en implementatiekenmerken van leerpaden binnen een Elektronische Leeromgeving(2015)
Auteurs: Cindy De Smet, Tammy Schellens, Bram De Wever
Pagina's: 1 - 4 - Increasing anonymity in peer assessment by using classroom response technology within face-to-face higher education(2015)
Auteurs: Annelies Raes, Ellen Vanderhoven, Tammy Schellens
Pagina's: 178 - 193 - How to evaluate educational games: lessons learned from the evaluation study of Master FIND(2015)
Auteurs: Ellen Vanderhoven, Bart Willems, Stephanie Van Hove, Anissa All, Tammy Schellens
Pagina's: 548 - 553 - Wait and see? Studying the teacher's role during in-class educational gaming(2015)
Auteurs: Ellen Vanderhoven, Bart Willems, Stephanie Van Hove, Anissa All, Tammy Schellens
Pagina's: 540 - 547 - A qualitative study about the implementation of tablet computers in secondary education: the teachers' role in this process(2014)Volume: 112
Auteurs: Hannelore Montrieux, Ruben Vanderlinde, Cédric Courtois, Tammy Schellens, Lieven De Marez
Pagina's: 481 - 488 - Educating teens about the risks on social network sites: an intervention study in secondary education(2014)
Auteurs: Ellen Vanderhoven, Tammy Schellens, Martin Valcke
Pagina's: 123 - 131 - Involving parents in school programs about safety on social network sites(2014)Volume: 112
Auteurs: Ellen Vanderhoven, Tammy Schellens, Martin Valcke, Ellen De Koning
Pagina's: 428 - 436 - Web-based collaborative inquiry to bridge gaps in secondary science education(2014)
Auteurs: Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever
Pagina's: 316 - 347 - Self-reflection in privacy research on social network sites(2014)
Auteurs: Ralf De Wolf, Ellen Vanderhoven, Bettina Berendt, Jo Pierson, Tammy Schellens
Aantal pagina's: 1 - How safe do teenagers behave on Facebook? An observational study(2014)
Auteurs: Ellen Vanderhoven, Tammy Schellens, Martin Valcke, Annelies Raes