Onderzoeker
Sarah Gielen
- Disciplines:Onderwijscurriculum, Onderwijssystemen, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen
Affiliaties
- Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 jan 2016 → 31 aug 2020 - Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk (Faculteit)
Lid
Vanaf1 okt 2010 → 31 dec 2015 - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 30 sep 2010
Projecten
1 - 8 of 8
- TIMSS2015 Grade 4 Vlaanderen & PIRLS2016 VlaanderenVanaf1 dec 2013 → 31 dec 2018Financiering: Departement Onderwijs
- Laten scholen en leerkrachten hun sporen na? Onderzoek naar langetermijneffecten van scholen en leerkrachten op leerlinguitkomstenVanaf1 sep 2013 → 16 nov 2017Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Steunpunt Toetsontwikkeling en PeilingenVanaf1 jan 2013 → 31 dec 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming, Decretale Steunpunten Beleidsrelevant Onderzoek
- Kwaliteit en billijkheid van onderwijssystemen wereldwijd: trends doorheen de tijd en verklarende factorenVanaf1 jun 2012 → 1 jul 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Steunpunt studie en schoolloopbanen.Vanaf1 jan 2012 → 30 jun 2016Financiering: Decretale Steunpunten Beleidsrelevant Onderzoek
- Werking, bereik en effecten van de pedagogische begeleidingsdiensten in Vlaanderen.Vanaf15 nov 2011 → 14 jul 2012Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Allemaal samen of apart? Een studie naar groepssamenstellingseffecten in het onderwijsVanaf1 okt 2011 → 6 jul 2015Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Uitvoer van de kaderovereenkomst 'Survey on Language Competences in Vlaanderen'.Vanaf1 jan 2009 → 31 mrt 2013Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
1 - 10 van 28
- The importance of a collaborative culture for teachers’ job satisfaction and affective commitment(2023)
Auteurs: Charlotte Struyve, Machteld Vandecandelaere, Sarah Gielen
Pagina's: 1 - 20 - 'Burnout contagion’ among teachers: A social network approach(2020)
Auteurs: Wilmar Schaufeli, Charlotte Struyve, Machteld Vandecandelaere, Sarah Gielen, Eva Kyndt
Pagina's: 1 - 25 - Teacher leadership in practice: Mapping the negotiation of the position of the special educational needs coordinator in schools(2018)
Auteurs: Charlotte Struyve, Karin Hannes, Chloé Meredith, Machteld Vandecandelaere, Sarah Gielen, Bieke De Fraine
Pagina's: 701 - 718 - Connecting the dots. A social network perspective on social-organizational processes in secondary schools(2017)
Auteurs: Eva Kyndt, Sarah Gielen, Machteld Vandecandelaere
- The measurement of collaborative culture in secondary schools: an informal subgroup approach(2017)
Auteurs: Chloé Meredith, Charlotte Struyve, Machteld Vandecandelaere, Sarah Gielen, Eva Kyndt
Pagina's: 24 - 35 - Information seeking in secondary schools: A multilevel network approach(2017)
Auteurs: Chloé Meredith, Wim Van Den Noortgate, Charlotte Struyve, Sarah Gielen, Eva Kyndt
Pagina's: 35 - 45 - Learner motivation in a French L2 context: Teacher motivational practices and student attitudes in relation to proficiency(2016)
Auteurs: Katrijn Denies, Ilse Magnus, Piet Desmet, Sarah Gielen, Liesbet Heyvaert, Rianne Janssen
Pagina's: 93 - 126 - Motivation in a French L2 context: Teacher motivational practices and student attitudes in relation to proficiency(2016)
Auteurs: Katrijn Denies, Ilse Magnus, Piet Desmet, Sarah Gielen, Liesbet Heyvaert, Rianne Janssen
Pagina's: 93 - 126 - Regional inequality in reading performance: an exploration in Belgium(2016)
Auteurs: Jan Van Damme, Wim Van Den Noortgate, Sarah Gielen, Kim Bellens
Pagina's: 642 - 668 - Learner motivation in a French L2 context: Teacher motivational practices and student attitudes in relation to proficiency(2016)
Auteurs: Katrijn Denies, Ilse Magnus, Piet Desmet, Sarah Gielen, Liesbet Heyvaert, Rianne Janssen
Pagina's: 93 - 126