< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Els Consuegra
- Trefwoorden:Pedagogische wetenschappen en didactiek
- Disciplines:Lerarenopleiding en professionele ontwikkeling van leerkrachten, In service leren en opleidingen op de werkplek
Affiliaties
- Expertisecentrum Gender, Diversiteit en Intersectionaliteit (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf12 jul 2011 → Heden - Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2023 → Heden - Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2019 → 30 sep 2023 - Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2019 → 20 okt 2022 - Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf8 apr 2019 → 30 sep 2023 - Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2016 → 30 sep 2019 - Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2016 → 30 sep 2018 - Faculteit Psychologie en Educatieve wetenschappen (Faculteit)
Lid
Vanaf12 aug 2015 → 24 sep 2015 - Brussels onderzoekcentrum voor Innovatie in Leren en Diversiteit (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 jan 2012 → 3 jun 2020 - Educatiewetenschappen (Departement)
Lid
Vanaf17 okt 2011 → 30 sep 2016 - Lerarenopleiding (Departement)
Lid
Vanaf25 jul 2011 → 16 okt 2011 - Faculteit Psychologie en Educatieve wetenschappen (Faculteit)
Lid
Vanaf15 sep 2009 → 16 sep 2011
Projecten
1 - 3 of 3
- COLIBRU: Collectief onderzoekend schoolleiderschap in en rond BrusselVanaf1 sep 2021 → 30 jun 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- iSTEM inkleuren, een interassociatie-cel om scholen te ondersteunen in STEM-didactiek.Vanaf15 dec 2018 → HedenFinanciering: Vlaams Parlement
- Expertisecentrum GenderVanaf4 okt 2013 → 30 sep 2019Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
Publicaties
11 - 14 van 14
- The Relationship Between Youngsters’ Gender Role Attitudes and Individual, Home, and School Characteristics: A Review(2016)
Auteurs: Myriam Halimi, Els Consuegra, Katrien Struyven, Nadine Engels
Pagina's: 1-19 - Using video stimulated recall to investigate teacher awareness of explicit and implicit gendered thoughts on classroom interactions(2015)
Auteurs: Els Consuegra, Vicky Willegems, Nadine Engels
Pagina's: 683-699 - Onderzoekende onderwijzers en onderwijzende onderzoekers.
Auteurs: Els Consuegra
Pagina's: 155-170 - Third Space: tijd voor de democratisering van onderzoek
Auteurs: Els Consuegra
Pagina's: 58