< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Bieke Zaman
- Disciplines:Communicatie, Communicatietechnologie, Sociale psychologie, Marketing, Sociale verandering, Politiek gedrag, Communicatiewetenschappen, Informatiewetenschappen, Journalistiek en professioneel schrijven, Media studies, Audiovisuele kunst en digitale media
Affiliaties
- Instituut voor Mediastudies (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf2 aug 2004 → 18 aug 2022
Projecten
1 - 10 of 40
- Wat is een betekenisvolle kunstervaring?Vanaf16 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een doctoraat rond gemediatiseerde sportweddenschappenVanaf11 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Digitale innovaties in een holistische ondersteuning van kinderen en jongeren.Vanaf1 mei 2023 → HedenFinanciering: IOF - mandaten
- In kaart brengen van beeldregio’s voor betekenis en esthetiekVanaf27 jan 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De prevalentie en preventie van problematisch gamen bij adolescenten in VlaandenVanaf2 jan 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- (Her)presentatie in beeld en kunst.Vanaf1 okt 2022 → HedenFinanciering: BOF - Methusalem
- Digitale transformatie en curatie in GLAM: valorisatie van digital humanities research (DigitGLAM)Vanaf1 sep 2022 → HedenFinanciering: IOF - mandaten
- Adaptieve gedragstraining voor mensen met een verstandelijke beperkingVanaf15 jun 2022 → HedenFinanciering: BOF - diverse
- iCANDID 3.0 – SSH FAIR Data HubVanaf1 mei 2022 → HedenFinanciering: FWO Middelzware apparatuur
- Crossmodale perceptie en esthetiek: Interacties tussen stimulus, persoon en contextVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
31 - 40 van 98
- Collaborative Design Thinking (CoDeT): A Co-design Approach for High Child-to-adult Ratios(2019)
Auteurs: Ann Laenen, Bieke Zaman, Vero Vanden Abeele
Pagina's: 179 - 195 - Een interdisciplinaire kijk op mediaopvoeding Hedendaagse praktijken van ouderlijk toezicht op mediagebruik door adolescenten(2019)
Auteurs: Bieke Zaman, Marije Nouwen, Karla Van Leeuwen
Pagina's: 104 - 115 - Video consumption among young people: a qualitative study in two municipalities in the North and South of Brazil(2019)
Auteurs: Fernanda Chocron Miranda, Bieke Zaman, David Geerts
- Designing Internet of Toys for and with Children: A Participatory Design Case Study(2019)
Auteurs: Maarten Van Mechelen, Bieke Zaman
Pagina's: 181 - 203 - Evaluating Long Term User Experience with Children: Comparing the MemoLine with Interviews(2019)
Auteurs: Bieke Zaman, Karin Slegers
Pagina's: 51 - 57 - Collecting Pokémon or receiving rewards? How people functionalise badges in gamified online learning environments in the wild(2019)
Auteurs: Rob van Roy, Bieke Zaman
Pagina's: 69 - 80 - The Shanzhai City(2019)
Auteurs: Teis De Greve, Bieke Zaman, Jessica Schoffelen
Pagina's: 550 - 554 - Need-Supporting Gamification in Education: An Assessment of Motivational Effects Over Time(2018)
Auteurs: Rob van Roy, Bieke Zaman
Pagina's: 283 - 297 - Exploring user gains in participatory design processes with vulnerable children(2018)
Auteurs: Selina Schepers, Katrien Dreessen, Bieke Zaman
Pagina's: 1 - 5 - Redefining the role of parents in young children’s online interactions. A value-sensitive design case study(2018)
Auteurs: Marije Nouwen, Bieke Zaman
Pagina's: 22 - 26