< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Wim Van Dooren
- Disciplines:Onderwijs- en schoolpsychologie, Curriculum en pedagogische theorie en ontwikkeling, Didactiek van schoolvakken, Onderwijskunde op microniveau
Affiliaties
- Instructiepsychologie en -technologie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → Heden - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
1 - 10 of 26
- LINGUA - Leerprocessen IN sterrenkunde door het Gebruik van visUAlisaties in een planetariumVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Perceptie van het universum door middelbare scholierenVanaf30 aug 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- The rol van taal voor het verwerven van vroege wiskundige vaardighedenVanaf1 jan 2023 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- De rol van taal in vroege wiskundige prestatiesVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Student-leraren, leraren en onderwijsonderzoek: een longitudinaal onderzoek naar overtuigingen, attitudes en gebruik van onderwijsonderzoek als professionaliseringsstrategieVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Hoe zien leerlingen het heelal? Een onderzoek naar leerlingendenkbeelden over het heelal buiten het zonnenstelsel.Vanaf1 sep 2021 → 11 mei 2022Financiering: BOF - doctorale mandaten
- METLab 2.0: naar de verdere uitbouw van een gedeeld mobiel eye-tracking labVanaf1 jan 2021 → 31 dec 2022Financiering: BOF - wetenschappelijk apparatuurprogramma
- Interdisciplinaire studie van (student) leren in een planetarium.Vanaf1 jan 2021 → HedenFinanciering: BELSPO FED-tWIN
- Incorrect additief of proportioneel redeneren in vraagstukken: Ontrafelen van de onderliggende cognitieve mechanismen van voorkeurVanaf1 okt 2019 → 30 sep 2020Financiering: BOF - postdoctorale mandaten
- Het ontwikkelen en stimuleren van competenties: Methodologische uitdagingen en opportuniteiten voor het onderzoekVanaf1 jan 2019 → 31 dec 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
1 - 10 van 276
- Numerical magnitude understanding of natural and rational numbers in secondary-school students: a number line estimation study(2024)
Auteurs: Filip Germeys, Wim Van Dooren, Lieven Verschaffel, Koen Luwel
Pagina's: 1 - 20 - The relation between proportional vocabulary and proportional reasoning abilities in young children(2023)
Auteurs: Karen De Keersmaeker, Elien Vanluydt, Patrick Onghena, Wim Van Dooren
Pagina's: 1 - 21 - The relationship between primary school children’s inhibition and the processing of rational numbers(2023)
Auteurs: Karen De Keersmaeker, Jo Van Hoof, Wim Van Dooren
Pagina's: 1527 - 1549 - Incorrect ways of thinking about the size of fractions(2023)
Auteurs: Jo Van Hoof, Wim Van Dooren
- Out of proportion or out of context? Comparing 8-to 9-year-olds' proportional reasoning abilities across fair-sharing, mixtures, and probability contexts(2023)
Auteurs: Elien Vanluydt, Wim Van Dooren, Patrick Onghena
Pagina's: 371 - 388 - Preservice middle school mathematics teachers' strategy repertoire in proportional problem solving(2023)
Auteurs: Lieven Verschaffel, Wim Van Dooren
- Obstacles in the development of the understanding of fractions(2023)
Auteurs: Jo Van Hoof, Wim Van Dooren
Pagina's: 209 - 225 - Stimulating early proportional reasoning: an intervention study in second graders(2023)
Auteurs: Elien Vanluydt, Lieven Verschaffel, Wim Van Dooren
Pagina's: 1 - 22 - Development and stimulation of early core mathematical competencies in young children: Results from the Leuven Wis & Co Project(2023)
Auteurs: Lieven Verschaffel, Bert De Smedt, Koen Luwel, Patrick Onghena, Joke Torbeyns, Wim Van Dooren
Pagina's: 25 - 50 - Development and stimulation of early core mathematical competencies in young children: Results from the Leuven Wis & Co Project(2023)
Auteurs: Lieven Verschaffel, Bert De Smedt, Koen Luwel, Patrick Onghena, Joke Torbeyns, Wim Van Dooren
Pagina's: 25 - 50