< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Taalbegrip als struikelblok: een onderzoek naar receptieve en expressieve taalvaardigheden bij kinderen met een autismespectrumstoornis en een verstandelijke beperking
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: TOKK: Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Klinische Kinderpsychologie
ISSN: 0771-9825
Issue: 2
Volume: 38
Pagina's: 62 - 74
Jaar van publicatie:2013
Toegankelijkheid:Open