< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Four-year olds’ understanding of repeating and growing patterns and its association with early numerical ability

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: Early Childhood Research Quarterly
ISSN: 0885-2006
Issue: 4th Quarter 2019
Volume: 49
Pagina's: 152 - 163
Jaar van publicatie:2019