< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Normbrekers : hoe scholen ruimte voor diversiteit kunnen creëren

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: BASIS

ISSN: 1370-2866

Issue: 10

Volume: 128

Pagina's: 22 - 24

Jaar van publicatie:2016

VABB Id: c:vabb:443697
Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8527975

Toegankelijkheid:Closed