Organisation
Department of Educational Policy
Administrative Office
Sub-organisation(s)
1 - 4 of 4
Current researchers
1 - 10 of 11 results
- Ilse De Bourdeaudhuij (Responsible)
- Manon Bertrand (Member)
- Deborah Botterman (Member)
- Maya Caen (Member)
- Charlotte Cailliau (Member)
- Ilse De Bourdeaudhuij (Member)
- Tom Dekeyzer (Member)
- Bieke Morlion (Member)
- Charlotte Nemery de Bellevaux (Member)
- Fieke Van der Gucht (Member)
Publications
31 - 40 of 275
- Patterns of physical activity in preschool aged children(2011)Volume: 35
Authors: Vera Verbestel, Eveline Van Cauwenberghe, Valerie De Coen, Lea Maes, Ilse De Bourdeaudhuij, Greet Cardon
Pages: S167 - S167 - De ontbrekende schakel in het sportlandschap: een intersectorale buurtsportwerking(2016)
Authors: Mathieu Marlier, Greet Cardon, Ilse De Bourdeaudhuij, Annick Willem, Marc Theeboom
Pages: 178 - 191 - Translating lifelong learning policies in Flanders : a case study(2020)Volume: 2
Authors: Charlotte Cailliau, Katherine Hahn Halbheer, Karin Brown
Pages: 509 - 512 - 'Vereerde meester Willem Kloos' : de briefwisseling tussen Willem Kloos en Emmanuel de Bom(2011)
Authors: Charlotte Cailliau
Pages: 2 - 27 - The COVID-19 pandemic's effect on study achievement in academic higher education(2022)
Authors: Mona Bassleer, Stijn Schelfhout, Lot Fonteyne, Maya Caen, Ilse De Bourdeaudhuij, Nicolas Dirix, Wouter Duyck
Number of pages: 1 - Analyse en beleidsvoorstellen voor een betere implementatie van methodieken op het vlak van het preventieve gezondheidsbeleid(2015)
Authors: Isabelle Moncarey, Katrien Vandevelde, Lea Maes, Joris Voets, Paul Gemmel, Ilse De Bourdeaudhuij
- How users experience and use an eHealth intervention based on self-regulation : mixed-methods study(2018)
Authors: Louise Poppe, Celien Van der Mispel, Geert Crombez, Ilse De Bourdeaudhuij, Helene Schroé, Maïté Verloigne
- The contribution of preschool playground factors in explaining children's physical activity during recess(2008)
Authors: Greet Cardon, Eveline Van Cauwenberghe, Valery Labarque, Leen Haerens, Ilse De Bourdeaudhuij
- Is collectief of comparatief constructief? Effectmeting van feedback op schrijftaken in een grote studentengroep(2023)
Authors: Mit Leuridan
Number of pages: 1 - Disclosure and the double bind processes of students with disabilities in institutions for higher education : disability studies going from studying processes of 'disablism' to the study of wider processes of 'ableism'(2014)
Authors: Geert Van Hove, Elisabeth De Schauwer, Katrien De Munck, Ruth Cnockaert, Stephanie Claus
Pages: 21 - 32