Obuntu bulamu, een peer tutorschap school interventie om inclusie te verbeteren van kinderen met een beperking op reguliere basisscholen in Oeganda. Universiteit Gent
In Oeganda worden kinderen met een beperking vaak uitgesloten op school. In deze 3-jarige studie testen we of de interventie "Obuntu bulamu" de inclusie van kinderen met een beperking op reguliere basisscholen kan verbeteren. "Obuntu bulamu" is een Oegandees concept, nauw gerelateerd aan het Zuid Afrikaanse "ubuntu" concept en is geaccepteerd en consistent gedrag dat gezamelijke waarden die welzijn, samenhorigheid en eenheid bevorderen ...