Stress en stressregulatie bij kinderen met ernstig meervoudige beperkingen KU Leuven
Dit project bestudeert de rol en de mechanismen van stressregulatie bij kinderen met ernstige meervoudige beperkingen (EMB). Vooreerst zal de manier waarop deze kinderen zintuiglijke prikkels ervaren en erop reageren, evenals hoe deze bijdragen aan hun stressniveau, worden bestudeerd. Ten tweede zal worden geëvalueerd op welke manier kwaliteitsvolle interacties, die zijn afgestemd op de behoeften van personen met EMB, hun stressniveau kunnen ...