MELT (Multilingual Readers‘ Theatre) Vrije Universiteit Brussel
Het project is gericht op het ontwikkelen van een meertalig begeleid leesprogramma om leesvaardigheid te verbeteren en motivatie in alle talen te lezen voor leerlingen in de klassen 6, 7 en 8. Het didactisch-methodologische ontwerp dat hiervoor is ontwikkeld, behandelt drie hoofdthema's in de didactiek van het taalonderwijs en vreemde-taaldidactiek.