Verbonden via robots: mensen fysiek koppelen om handschrift en muziekleer te stimuleren Universiteit Gent
Van een ouder die bewegingen coördineert om een kind te leren lopen, tot een violist die een concert leert, mensen vertrouwen op fysieke interactie om van elkaar en van de omgeving te leren. Voortbouwend op een sterk multidisciplinaire basis met een geïntegreerde aanpak, stelt CONBOTS een paradigmaverschuiving voor die is gericht op het vergroten van handschrift en het leren van muziek door robotica, door het creëren van een fysiek ...