Een multidimensionale evaluatie van de effectiviteit van adaptieve digitale educatieve games KU Leuven
De ontwikkeling van wiskunde en lezen is een belangrijk doel in het basisonderwijs. Vroege numerieke vaardigheden en leesvaardigheden blijken voorspellend te zijn voor de toekomstige schoolprestaties van kinderen en het trainen van deze vaardigheden op jonge leeftijd is belangrijk om te voorkomen dat kinderen later problemen krijgen met wiskunde en lezen. Veel kinderen ondervinden echter nog steeds moeilijkheden bij het verwerven van deze ...