Het dyslexie oscilloom: Ontwikkeling van auditieve en visuele neurale verwerking bij kinderen vanaf 3 jaar met een verhoogd risico op dyslexie
op zoek naar neurofysiologische correlaten voor een auditief verwerkingsprobleem bij mensen met dyslexie
Studie naar de neurocognitieve impact van preventief gamen en luisteren naar verbeterde spraak bij kleuters met een risico op dyslexie
Transcranial magnetic stimulation research on reading and dyslexia: A new clinical intervention technique for treating dyslexia?