Projecten
Omgaan met stigma: Een doelgericht perspectief op zelfregulatie in sociaal identiteitsbedreigende werk- en onderwijsvelden KU Leuven
Dit proefschrift onderzocht de ondervertegenwoordiging van bepaalde groepen in werk- en onderwijsvelden, gefocust op vrouwen in door mannen gedomineerde velden (de politie, het leger en STEM-velden [Science, Technology, Engineering, en Mathematics]) en eerste generatiestudenten aan de universiteit. Het is al langere tijd duidelijk dat deze ondervertegenwoordiging niet volledig kan worden verklaard door inherent lagere capaciteiten of ...
Grundtvig - Botanic Gardens: new tools for environmental education Plantentuin Meise / Agentschap Plantentuin Meise
In order to produce vital knowledge for researchers, citizens, museum professionals, and policymakers, this project integrated historical studies with a wider contextual examination of the role of these gardens in ...
Contextuele modulatie in low-level visuele verwerking: Een psychofysische, neurofysiologische en computationele benadering KU Leuven
De respons op een sensorische stimulus hangt sterk af van zijn spatiale en temporele context. Een groot aantal studies hebben contextuele effecten van perceptuele en neurofysiologische responsen onderzocht. Deze studies focusten vooral op de primaire visuele cortex (V1) en rapporteerden dat responsen van V1 klassieke receptieve velden beïnvloed worden door de omringende context. Eén vorm van geobserveerde contextuele modulatie in V1 is ...
Trauma herinneren tussen spreken en zwijgen: Een meervoudig case study onderzoek met Koerdische vluchtelingengezinnen in België KU Leuven
Onderzoek naar de psychosociale gevolgen van collectief geweld en gedwongen migratie bestudeert in toenemende mate de potentieel disruptieve impact van deze ontwrichtende levenservaringen op relationele dynamieken binnen vluchtelingengezinnen. Tegelijkertijd exploreren studies hoe intra-familiale processen een protectieve rol kunnen spelen in het ombuigen van de negatieve impact van traumatisering en de ondersteuning van post-trauma herstel. ...
Balance Nursing Teams (BNUT): Een Decision Support Instrument voor de organisatie van zorgteams Karel De Grote Hogeschool
Use of digital solutions to improve quality of care in primary health care for paediatric patients in LMIC Instituut voor Tropische Geneeskunde
Hoe alleen te zijn: De rol van solitude in de ontwikkeling van psychopathologie bij adolescenten KU Leuven
Solitude, in deze thesis gedefinieerd als alleen zijn, wordt geassocieerd met zowel negatieve ontwikkelingsuitkomsten, zoals psychopathologie, als met positieve ontwikkelingsuitkomsten, zoals een succesvolle identiteitsvorming. Deze “solitude-paradox” is bijzonder relevant in de adolescentie. Identiteitsvorming is een belangrijke taak in deze ontwikkelingsperiode, maar dit is tegelijkertijd de periode waarin de ontwikkeling van ...