Het leren van constructiegrammatica's gebaseerd op semantisch geannoteerde corpora of gesitueerde communicatieve interacties Vrije Universiteit Brussel
door een computersysteem geleerd kunnen worden, gebaseerd op
semantisch geannoteerde corpora of communicatieve interacties in
gesitueerde leraar-leerder scenario's. De resultaten van dit project
zouden een grote doorbraak betekenen op het gebied van
constructiegrammatica, aangezien ze voor het eerst zouden
aantonen hoe ...