Over school gesproken. Cartografie, morfologie en theoretische studie van school maken KU Leuven
Sinds haar ontstaan is de school voorwerp van discussie. En ook vandaag laait het debat opnieuw hoog op. Zo wordt de school enerzijds geconfronteerd met een aantal uitdagingen die haar finaliteit, haar methoden en haar inhoud in vraag stellen. Anderzijds stijgen de maatschappelijke verwachtingen ten aanzien van de school aanzienlijk. In dit proefschrift trachten we de school niet langer te bestuderen vanuit de verschillende uitdagingen of ...