De vrijheid van onderwijs. Een onderzoek naar de betekenis van de vrijheid van richting en de doorwerking ervan in het Vlaamse onderwijsbeleid
De verwetenschappelijking van het leerplichtonderwijs in België historisch bestudeerd met een bijzondere aandacht voor de rol van experten in het onderwijsbeleid.
De invloed van het Europese beleidskader omtrent vroegtijdig schoolverlaten op het Vlaamse onderwijsbeleid nader onderzocht
Het M-decreet. “M” voor méér of minder buitengewoon onderwijs?Het VN-Verdrag inzake de Rechten van Personen meteen Handicap: implicaties voor het onderwijsbeleid inzake leerlingen met specifieke leerbehoeften
De vrijheid van onderwijs. Een onderzoek naar de betekenis van de vrijheid van richting en de doorwerking ervan in het Vlaamse onderwijsbeleid