Projecten
Griekse ruimten in Romeinse tijden: De constructie van Griekse geografie in Plinius' Naturalis Historia. KU Leuven
De invloed van de Griekse cultuur op Plinius de Oudere’s Naturalis Historia is de voorbije jaren breed erkend. Een algemene analyse van de Griekse geografie in de NH ontbreekt echter nog. Mijn doel is deze leemte op te vullen en een diepgaand inzicht te geven in Plinius' beschrijving van de Griekse ruimte en hoe deze de perceptie ervan beïnvloedde. Door een combinatie van de principes van kennisgeschiedenis (Östling et al. 2018) en digital ...
Corpus-taalkunde in de Griekse papyri: ontwikkeling van een corpus om variatie en verandering in het post-klassieke Griekse complementatie-systeem te bestuderen KU Leuven
Dit doctoraatsproject heeft als doel het corpuslinguïstisch onderzoek van de Griekse papyri te bevorderen, een uitgebreid diachroon corpus (3de eeuw v.C. – 8ste eeuw n.C.) van niet-literaire teksten. Het bestaat uit twee centrale delen. Het eerste deel is gericht op corpusdesign: vertrekkende vanuit de getranscribeerde (XML) versie van deze teksten, beschrijft het een pipeline model om de papyri stap voor stap te voorzien ...
De transfereffecten van de studie van Latijn & Grieks op taalvermogen en cognitie: een longitudinale studie in het Vlaamse secundair onderwijs Universiteit Gent
De relevantie van de studie van Latijn & Grieks (L&G) in het secundair onderwijs wordt meer en meer in vraag gesteld. Voorstanders claimen dat ze erg bevorderlijk is voor het taalvermogen en zelfs voor cognitie buiten het talige domein, bv. analytisch denken. Talrijke Amerikaanse geleerden hebben veldtesten uitgevoerd, maar zij focusten op de invloed van Latijn op Engelse woordenschatverwerving door moedertaalsprekers. Bovendien ...
De kunst van het code-switchen: Latijn en Grieks in Erasmus' oeuvre en netwerk KU Leuven
Code-switching in Neolatijnse literatuur tijdens de vroege boekdrukkunst (ca. 1470–1550): Latijn tussen Grieks en de volkstalen in de meertalige Lage Landen KU Leuven
Van Chrysoloras’ Latijn tot Erasmus’ Grieks: Klassieke tweetaligheid als ideaal in het humanistische Europa van de Renaissance (1397-1536). KU Leuven
Van Chrysoloras' Latijn tot Erasmus' Grieks: klassieke tweetaligheid uit de Renaissance als Europees fenomeen (1397-1536). KU Leuven
ERASMOS beargumenteert dat, in tegenstelling tot het dogma, de bloeiperiode van tweetaligheid in het Latijn-Grieks, vooral in geschreven vorm, niet in de oudheid te plaatsen is. In plaats daarvan bloeide klassieke tweetaligheid op tijdens de Renaissance, een cruciale periode in het canoniseren van klassiekers. Na 1397, toen M. Chrysoloras begon met het onderwijzen van Grieks in Firenze, ontwikkelde klassieke tweetaligheid zich tot een ...
Verbale perifrases in het Grieks: een typologisch en diachronisch onderzoek vanuit cognitief-linguïstisch perspectief. Universiteit Gent
Dit project onderzoekt het gebruik van verbale perifrases in het postklassiek Grieks op basis van een corpus van vroeg-christelijke biografische (narratieve) tekste. Het project is ingebed in theorie die gekend is onder de verzamelnaam 'Cognitieve Linguïstiek". Volgende doelstellingen staan centraal: (1) definitie en typologie 2) beschrijving van de positie in het verbaalsysteem (3) beschrijving van het gebruik in context (pragmatiek),
Verbale perifrases in het Grieks: een typologisch en diachronisch onderzoek vanuit cognitief- linguïstisch perspectief. Universiteit Gent
Dit project onderzoekt het gebruik van verbale perifrases in het postklassiek Grieks op basis van een corpus van vroeg-Christelijke biografische (narratieve) teksten. Het project is ingebed in theorie die gekend is onder de verzamelnaam "Cognitieve Linguïstiek". Volgende doelstellingen staan centraal: (1) definitie en typologie (2) beschrijving van de positie in het verbaalsysteem (3) beschrijving van het gebruik in context (pragmatiek).