Simulatie voor het aanleren van anesthesie vaardigheden in de diergeneeskunde Universiteit Gent
Studenten diergeneeskunde staan voor de uitdaging om diverse klinische vaardigheden te verwerven, van verbanden aanleggen tot hechtingen en injecties. Deze zogenaamde "Day One-vaardigheden" moeten aan het einde van hun studie worden verworven en zijn essentieel voor hun toekomstige praktijk. Traditioneel volgde het aanleren van klinische vaardigheden een "see one, do one, teach one"-benadering, waarbij studenten leren door onder begeleiding ...