De pre-industriële transformatie van kinderarbeid. Van leren in een beroepsopleiding naar tewerkstelling als een ongeschoolde, goedkope arbeidskracht? (1550 – 1800). Universiteit Antwerpen
Dit onderzoeksproject onderzoekt de vroegmoderne logica's die gehanteerd werden wanneer kinderen naar de arbeidsmarkt gestuurd werden tussen de zestiende en achttiende eeuw in de Zuidelijke Nederlanden. Op deze manier kunnen specifieke mentaliteiten en praktijken blootgelegd worden die het beroepsgericht leren en het arbeidspotentieel van kinderen en jongeren bepaalden doorheen de vroegmoderne periode. Dit staat toe de sociale en economische ...