< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Vreemdetalenonderwijs: van onderzoek naar praktijk
Boek - Boek
Bespreking van centrale vragen in het vreemdetalenonderwijs, beantwoord vanuit empirisch onderzoek. Oorzaken van het dynamisme in methodes; gebruik van de moedertaal in de taalklas; woordenschatonderwijs in relatie tot ERK-niveaus en eindtermen; aanbrengvormen voorgrammatica; criteria voor leerboeken; dynamiek van kennis versus vaardigheid.
Aantal pagina's: 353
ISBN:978-94-6371-236-1
Jaar van publicatie:2020
Trefwoorden:MA1 Book as author
BOF-keylabel:ja
Toegankelijkheid:Closed