Sabbatperiode Albert Oosterhof: Toegepaste neerlandistiek: Studies naar Nederlandse taalvariatie en grammatica in toegepaste context

De sabbatperiode is gericht op de uitvoering van een aantal deelstudies op het gebied van Nederlandse grammatica, taalvariatie en taalbeheersing. Daarbij zal onder meer over volgende thema’s gepubliceerd en gepresenteerd worden: - weglating van taalelementen in krantenkoppen: voorzetsels (in samenwerking met onderzoeksgroep GIST, UGent); - comparatieve correlatieven in het Nederlands: constructies met de langer… de meer en invloed van het Engels; - variabel lidwoordgebruik in dialecten van het Nederlands: eigennamen in Brabantse en Limburgse dialecten; - het gebruik van aanspreekvormen in verschillende tekstgenres in Duits- en Nederlandstalige materiaal (in samenwerking met Birgitta Meex, taalgroep Duits, Campus Antwerpen); - het gebruik van aanspreekvormen in rouwadvertenties en andere familieberichten; - meertaligheid, taalbeleid en het debat over de onderwijstaal in de landen van het taalgebied (in samenwerking met o.a. Ulrike Vogl - UGent, Eric Mijts - University of Aruba, Sita Doerga MisierPatadien - I.O.L. Paramaribo, Nele Nivelle – UHasselt, Lieke Nijland – Universiteit Utrecht); - een Vlaams dialect als toontaal, waarbij de rol van toonhoogte bekeken wordt in het verschil tussen enkel- en meervoud van woorden met /l/ in de coda in bepaalde westelijk Vlaamse dialecten (in samenwerking met Kathy Rys, Instituut voor de Nederlandse Taal, Leiden); - het taaladvies over het gebruik van terug en weer in Vlaamse variëteiten van het Nederlands. - imperatieven in het Nederlands: Corpusonderzoek naar participiële imperatieven n.a.v. de benadering van Gertjan Postma (i.s.m. Evie Coussé, Universiteit van Göteborg) - polaire gevoeligheid, wemel-constructies en andere fenomenen uit de zinssemantiek in het Surinaams-Nederlands (voorstel aan Sita Doerga Misier-Patadien, Paramaribo). Doelstelling is deze onderzoeksplannen, die de afgelopen jaren niet maximaal uitgewerkt konden worden, uit te voeren gedurende het academiejaar. Ieder topic zou tot een (internationale) publicatie moeten leiden. Er wordt zodoende gestreefd naar een tiental artikelen.