Is 'leuk' wel cool? Een acquisitionele studie naar de sociale betekenis van Engelse leenwoorden.

Geregeld horen we sterke uitspraken over de bedreiging die de verengelsing vormt voor de vitaliteit van lokale talen. Dit project wil deze beweringen empirisch verifiëren door een groep te raadplegen die tot dusver onderbelicht bleef, namelijk de taalgebruikers van morgen: hoe gebruiken kinderen en jongeren het Engels naast alternatieven uit de eigen taal (bv. 'BFF' vs. 'hartsvriendin'), welke (contextuele) sociale betekenis koppelen ze aan leenwoorden en welke evolutie zien we in de onderliggende attitudinele dimensies wanneer kinderen ouder worden? Drie case-studies komen aan bod, die methodes combineren uit (sub-)disciplines als de variatielinguïstiek, de pyscholinguïstiek en de sociale psychologie. Zo dient dit project niet enkel het empirische doel om de vitaliteit van het Nederlands te onderzoeken, maar draagt het ook theoretisch en methodologisch bij aan (i) de socio-pragmatische heroriëntering van het anglicismeonderzoek; (ii) het recente onderzoek naar variatie in taalverwerving.

Trefwoorden:Loanwords

Disciplines:Talen, Literatuurwetenschappen