< Terug naar vorige pagina

Project

Kritische reflectie in de sociale en gedragswetenschappen : een retorische benadering    

Het belang van kritische reflectie wordt in de gedrags- en sociale wetenschappen in toenemende mate erkend omwille van de complexe en heterogene aard van deze disciplines. Dit onderzoeksvoorstel beoogt ‗nieuwe retoriek‘- en in het bijzonder basisconcepten uit het werk van Kenneth Burke- toe te passen als theoretisch en methodologisch kader voor onderzoek naar de vorming van ‗reflective scientist practitioners’.    

Datum:1 okt 2016 →  30 sep 2020
Trefwoorden:Kritische reflectie, geestelijke gezondheid, sociale en gedragswetenschappen, (nieuwe) retoriek
Disciplines:Onderwijscurriculum, Sociale verandering, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen, Onderwijs, cultuur en maatschappij, Specialistische studies in het onderwijs, Onderwijssystemen