< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Schoolpsychologie en Ontwikkeling in Context (OE)
Research Unit
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Tijdsduur:1 okt 1997 → Heden
Organisatieprofiel:
De onderzoekseenheid School- en Adolescent Development focust op de ontwikkeling aan de studie van de kinderen en adolescenten binnen scholen en andere sociale contexten.
Trefwoorden:School Psychology
Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 43 results
- Patricia Bijttebier (Verantwoordelijke)
- Evelien Aerts (Lid)
- Judith Appel (Lid)
- Margot Bastin (Lid)
- Patricia Bijttebier (Lid)
- Liedewij Borremans (Lid)
- Saskia Bruyninckx (Lid)
- Anne Sophie Bröhl (Lid)
- Saskia Buyckx (Lid)
- Evelien Buyse (Lid)
Projecten
1 - 10 of 157
- Leren houden van cognitieve uitdaging: de ontwikkeling van 'Need for Cognition' bij kinderen en jongeren begrijpen en bevorderenVanaf6 nov 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Voorbij vooroordelen: Onderzoek naar de rol van leerkrachten bij identiteitsgebonden pesten in de basisschoolVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De Leerreis in Kaart Brengen: Inzicht in de ontwikkeling van leerstrategieën bij hoogbegaafde leerlingen die overstappen naar het hoger onderwijsVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - postdoctorale mandaten
- Een cross-culturele studie naar existentiële isolatie en existentiële eenzaamheid bij oudere volwassenen: België en ChinaVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Nachtelijke onrust bij thuiswonende oudere volwassenenVanaf18 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe een veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant en interdisciplinair onderozkeVanaf5 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ondersteuningsbeleid voor cognitief sterk functionerende leerlingenVanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en meerlagige ervaring van levensmoeheid vanuit een zorg-ethisch en farmaco-therapeutisch perspectiefVanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant interdisciplinair onderzoek (ClarEToL)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een onderzoek naar het effect van een blended professionaliseringsprogramma op TAalstimulerende COmpetentieS van kleuterleerkrachten (TACOS)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
901 - 910 van 1372
- Are motivational benefits of adequately challenging schoolwork related to students’ need for cognition, cognitive ability, or both?(2021)
Auteurs: Jeroen Lavrijsen, Pieter Verachtert, Karine Verschueren
Pagina's: 1 - 5 - Dynamics of perceived parenting and identity formation in late adolescence(2008)
Auteurs: Luc Goossens
Pagina's: 165 - 184 - The path from identity commitments to adjustment : motivational underpinnings and mediating mechanisms(2010)
Auteurs: Koen Luyckx, Maarten Vansteenkiste, Luc Goossens
Pagina's: 52 - 60 - High Cognitive Ability and Mental Health: Findings from a Large Community Sample of Adolescents(2023)
Auteurs: Jeroen Lavrijsen, Karine Verschueren
- The gender gap in student engagement: The role of teachers' autonomy support, structure, and involvement(2015)
Auteurs: Sofie Lietaert, Ferre Laevers, Karine Verschueren, Bieke De Fraine
Pagina's: 498 - 518 - Theoretisch kader. Interculturele competentie: een raamkader(2011)
Auteurs: Joke Simons
Pagina's: 21 - Identity centrality and psychosocial functioning: A person-centered approach(2015)
Auteurs: Koen Luyckx
Pagina's: 327 - 339 - Do Identity Processes and Psychosocial Problems Intertwine with Each Other? Testing the Directionality of Between- and Within-Person Associations(2019)
Auteurs: Koen Luyckx
Pagina's: 467 - 478 - Party pooper or life of the party: Dampening and enhancing of positive affect in a peer context(2017)
Auteurs: Margot Bastin, Sabine Nelis, Filip Raes, Patricia Bijttebier
Pagina's: 399 - 414 - Loneliness Across Adolescence: Associations with Social Anxiety and Depressive Symptoms(2019)
Auteurs: Sofie Danneel, Luc Goossens, Patricia Bijttebier