Organisatie
Schoolpsychologie en Ontwikkeling in Context (OE)
Research Unit
De onderzoekseenheid School- en Adolescent Development focust op de ontwikkeling aan de studie van de kinderen en adolescenten binnen scholen en andere sociale contexten.
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 43 results
- Patricia Bijttebier (Verantwoordelijke)
- Evelien Aerts (Lid)
- Judith Appel (Lid)
- Margot Bastin (Lid)
- Patricia Bijttebier (Lid)
- Liedewij Borremans (Lid)
- Saskia Bruyninckx (Lid)
- Anne Sophie Bröhl (Lid)
- Saskia Buyckx (Lid)
- Evelien Buyse (Lid)
Projecten
1 - 10 of 157
- Leren houden van cognitieve uitdaging: de ontwikkeling van 'Need for Cognition' bij kinderen en jongeren begrijpen en bevorderenVanaf6 nov 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Voorbij vooroordelen: Onderzoek naar de rol van leerkrachten bij identiteitsgebonden pesten in de basisschoolVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De Leerreis in Kaart Brengen: Inzicht in de ontwikkeling van leerstrategieën bij hoogbegaafde leerlingen die overstappen naar het hoger onderwijsVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - postdoctorale mandaten
- Een cross-culturele studie naar existentiële isolatie en existentiële eenzaamheid bij oudere volwassenen: België en ChinaVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Nachtelijke onrust bij thuiswonende oudere volwassenenVanaf18 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe een veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant en interdisciplinair onderozkeVanaf5 sep 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ondersteuningsbeleid voor cognitief sterk functionerende leerlingenVanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en meerlagige ervaring van levensmoeheid vanuit een zorg-ethisch en farmaco-therapeutisch perspectiefVanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ik ben mijn bestaan zo moe: Verheldering van de complexe en veel-lagige ervaring van levensmoeheid door middel van een multi-informant interdisciplinair onderzoek (ClarEToL)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een onderzoek naar het effect van een blended professionaliseringsprogramma op TAalstimulerende COmpetentieS van kleuterleerkrachten (TACOS)Vanaf1 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
831 - 840 van 1387
- A person-centered perspective on the role of peer support and extreme peer orientation in youth with type 1 diabetes: A longitudinal study(2020)
Auteurs: Koen Raymaekers, Sofie Prikken, Philip Moons, Eva Goossens, Koen Luyckx
Pagina's: 893 - 903 - Self-determination and stage of readiness to change physical activity behaviour in schizophrenia.(2014)
Auteurs: Davy Vancampfort, Maarten Vansteenkiste, Marc De Hert, Amber De Herdt, Roselien Buys, Michel Probst
Pagina's: 171 - 176 - In safe hands: Attachment figures' safety properties and the link with attachment style(2023)
Auteurs: Eline Camerman, Sara Scheveneels, Guy Bosmans
- Improving the guidance and support of transfer students in engineering: A validated diagnostic test and effective interventions(2019)
Auteurs: Lynn Van den Broeck, Greet Langie, Marlies Lacante, Tinne De Laet
- Comparison between bridging students and traditional first-year students in Engineering Technology(2017)
Auteurs: Lynn Van den Broeck, Tinne De Laet, Marlies Lacante, Greet Langie
Pagina's: 741 - 756 - A diagnostic test for students bridging to Engineering Technology: First analysis and predictive value(2016)
Auteurs: Lynn Van den Broeck, Tinne De Laet, Marlies Lacante, Greet Langie
Pagina's: 1 - 10 - Study success of transfer students in Engineering Technology: The effect of a MOOC and a math diagnostic test(2018)
Auteurs: Lynn Van den Broeck, Tinne De Laet, Marlies Lacante, Greet Langie
Pagina's: 1 - 15Aantal pagina's: 15 - The effects of peer rejection, parent and teacher support on working memory performance: An experimental approach in middle childhood(2018)
Auteurs: Loren Vandenbroucke, Jantine Spilt, Karine Verschueren, Dieter Baeyens
Pagina's: 12 - 21 - Meanings of Care Convoys: The Structure, Function, and Adequacy of Care Networks Among Frail, Community-Dwelling Older Adults(2019)
Auteurs: Jan De Lepeleire, Daan Duppen, Michaël Van der Elst, Birgitte Schoenmakers
Pagina's: 583 - 597 - Personality functioning in adolescents and emerging adults with type 1 diabetes: A longitudinal approach(2018)
Auteurs: Jessica Rassart, Leen Oris, Sofie Prikken, Philip Moons, Koen Luyckx
Pagina's: 792 - 798