Organisatie
Onderzoekseenheid Taalkunde, Leuven
Research Unit
De Onderzoekseenheid Taalkunde, Leuven, is geen afzonderlijke onderzoekseenheid. Zij omvat de onderzoekers die lid zijn van de Onderzoekseenheid Taalkunde en die exclusief of dominant in Leuven werkzaam zijn.
Sub-organisation(s)
- Onderzoeksgroep Formele en Computationele Linguïstiek (ComForT), Leuven
- Onderzoeksgroep Comparatieve, Historische en Toegepaste Taalkunde, Leuven
- Onderzoeksgroep Multimodaliteit, Interactie en Discours (MIDI), Leuven
- Onderzoeksgroep Taal en Onderwijs, Leuven
- Onderzoeksgroep Kwantitatieve Lexicologie en Variatielinguïstiek (QLVL), Leuven
- Onderzoeksgroep Functionele en Cognitieve Taalkunde: Grammatica en Typologie (FunC), Leuven
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 21 results
- Geert Brône (Verantwoordelijke)
- Hugo Antonissen (Lid)
- Charlotte Bollansée (Lid)
- Hedwig Gerits (Lid)
- Maud Goddefroy (Lid)
- Stefan Grondelaers (Lid)
- Catho Jacobs (Lid)
- An Laffut (Lid)
- Jianfeng Li (Lid)
- Katinka Mangelschots (Lid)
Projecten
1 - 6 of 6 results
- Het induceren van representaties voor de automatische vertaling van gebarentaal met behulp van taalkundige en kennisgebaseerde constraintsVanaf1 jul 2021 → Heden
- De rol van taalcontact in Engelse en Franse taalvaardigheidVanaf1 jan 2021 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Tensoren en neurale netwerken voor creatieve taalgeneratieVanaf10 dec 2020 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- CLARIAH: open humanities service-infrastructuur.Vanaf1 feb 2019 → 31 dec 2020Financiering: FWO Internationale onderzoeksinfrastructuur
- De impact van formeel en informeel taalleren op de taalvaardigheid in twee vreemde talenVanaf1 jan 2015 → 20 dec 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- VALILEX Theoretische en empirische validering van lexicale competentie Engels en Frans in het Europees Referentiekader voor Talen.Vanaf1 okt 2014 → 30 sep 2018Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
Publicaties
1 - 10 of 20 results
- Sociale betekenis en taalvariatie in luisterverhalen voor Vlaamse kinderen(2021)
Auteurs: Catho Jacobs, Stefania Marzo, Eline Zenner
Pagina's: 79 - 120Aantal pagina's: 49 - Frans eerste vreemde taal en Engels tweede vreemde taal? Of toch niet? Een blik op de Engelse en Franse taalvaardigheid van jongeren in Vlaanderen(2020)
Auteurs: Elke Peters, Ann-Sophie Noreillie, Eva Puimège, Wim Coudenys
Pagina's: 53 - 70 - Factors predicting low-intermediate French learners' vocabulary use in speaking tasks(2020)
Auteurs: Ann-Sophie Noreillie, Piet Desmet, Elke Peters
Pagina's: 194 - 217 - Automatic Poetry Generation from Prosaic Text(2020)
Auteurs: Tim Van de Cruys
Pagina's: 2471 - 2480 - Vocabulary knowledge and listening comprehension at an intermediate level in English and French as foreign languages: An approximate replication study of Stæhr (2009)(2020)
Auteurs: Ann-Sophie Noreillie, Britta Kestemont, Kris Heylen, Piet Desmet, Elke Peters
Pagina's: 213 - 232 - The impact of instruction and out-of-school exposure to foreign language input on learners’ vocabulary knowledge in two languages(2019)
Auteurs: Elke Peters, Ann-Sophie Noreillie, Kris Heylen, Bram Bulté, Piet Desmet
Pagina's: 747 - 782 - Coping with stigma in the workplace: Understanding the role of threat regulation, supportive factors, and potential hidden costs(2019)
Auteurs: Colette van Laar, Loes Meeussen, Jenny Veldman, Sanne Van Grootel, Naomi Sterk, Catho Jacobs
Aantal pagina's: 21 - It's all about words. Three empirical studies into the role of lexical knowledge and use in French listening and speaking tasks(2019)
Auteurs: Ann-Sophie Noreillie, Elke Peters, Piet Desmet
- Implicitness and Experimental Methods in Language Variation Research(2019)
Auteurs: Laura Rosseel, Stefan Grondelaers
Aantal pagina's: 92 - Adjusting to new “truths”: The relation between the spatio-temporal context and identity work in repeated WWII-testimonies(2019)
Auteurs: Kim Schoofs, Dorien Van De Mieroop
Pagina's: 268 - 292