< Terug naar vorige pagina

Organisatie

Instructiepsychologie en -technologie

Research Group

Hoofdorganisatie:Onderwijskunde (OE)
Tijdsduur:1 aug 2011  →  Heden
Organisatieprofiel:

In het CIP&T staat de studie centraal van het leren en onderwijzen in specifieke vakgebieden, inz. in het vakgebied wiskunde. De aandacht gaat daarbij uit naar de rol van zowel cognitieve, metacognitieve als affectieve variabelen in het onderwijsleerproces. Dit onderzoek vindt plaats in ecologisch valide settings en maakt gebruik van een diversiteit van kwantitatieve en kwalitatieve methoden, met inbegrip van zgn. 'design experiments' waarin gewerkt wordt aan het ontwerpen en valideren van krachtige leeromgevingen. Bij het ontwerpen en valideren van leeromgevingen ligt er een sterkere klemtoon op de rol van ICT in dergelijke leeromgevingen.

Trefwoorden:Instructiepsychologie, Instructietechnologie, Ontwerpkunde, Vakdidactiek, Lerarenopleiding
Disciplines:Onderwijscurriculum, Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen, Ontwikkelingspsychologie en veroudering, Experimentele psychologie met dieren en vergelijkende psychologie , Toegepaste psychologie, Menselijke experimentele psychologie, Onderwijskunde