< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk
Faculty
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Tijdsduur:1 sep 2004 → Heden
Trefwoorden:Psychology
Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen
Projecten
41 - 50 of 112
- Hoeveelheden in de kijker: prentenboekkenmerken en hun bijdrage aan de keuze en effectiviteit van prentenboekenVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het bevorderen van het breukbegrip: de rol van cognitieve en niet-cognitieve factoren en het potentieel van educatieve gamesVanaf1 sep 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- PhD fellowship in digitale leerondersteuningVanaf1 sep 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Adaptiviteit in complexe taaltaken in game-gebaseerde leeromgevingenVanaf28 jul 2020 → HedenFinanciering: Baekeland
- Een neurocognitief platform voor onderzoek naar de determinanten van menselijk gedrag op niveau van brein en cognitieVanaf1 mei 2020 → HedenFinanciering: BOF - wetenschappelijk apparatuurprogramma
- De Effectiviteit van Adaptieve en Niet-Adaptieve Onderwijskundige GamesVanaf1 jan 2020 → 31 dec 2023Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Meerdere criteria gebruiken in schoolranglijstenVanaf1 jan 2020 → 10 okt 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Toepassingen van learning analytics in het basis- en secundair onderwijsVanaf18 dec 2019 → 18 dec 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De rol van derde variabelen in de relatie tussen niet-symbolische en symbolische getallenvaardighedenVanaf1 nov 2019 → 1 nov 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderzoek naar de basis van symbolische getalbegripVanaf1 okt 2019 → 30 sep 2021Financiering: BOF - projecten
Publicaties
1 - 10 van 894
- An indirect policymaker next to his career as a historical researcher”. John Coolahan as a social historian of education.(2019)
Auteurs: Marc Depaepe, Th Walsh, R Dolan
Pagina's: 28 - 32 - De professionele identiteit van lerarenopleiders(2016)
Auteurs: Eline Vanassche
Pagina's: 29 - 40 - Rethinking the relationship: society, state and education.(2013)
Auteurs: Marc Depaepe
Aantal pagina's: 159 - Pétniecïba pedagogijas vésturé: pieredze, problémas, risinäjumi/Research in the history of pedagogy: experiences, problems and solutions(2015)
Auteurs: Marc Depaepe
Pagina's: 135 - 168 - Creative anxiety. A conceptual history of creativity in education(2019)
Auteurs: Pieter Fannes, Marc Depaepe, Pieter Verstraete
- Forschung zur Geschichte und Entwicklung des Lehrerberufs: ein Plädoyer für mehr Theorie in der pädagogischen Historiographie(2010)
Auteurs: Marc Depaepe
Pagina's: 52 - 59 - Qui ascendit cum labore, descendit cum honore. Sobre el trabajo con las fuentes: consideraciones desde el tailler sobre la historia de la educación(2014)
Auteurs: Marc Depaepe
Pagina's: 27 - 54 - Normalising childhood: policies and interventions concerning special children in the United States and Europe (1900-1960)(2011)
Auteurs: Marc Depaepe
Aantal pagina's: 135 - One difference is enough: Towards a history of disability in the Belgian-Congo, 1908-1960(2017)
Auteurs: Pieter Verstraete, E Verhaegen, Marc Depaepe
Pagina's: 231 - 242 - On the tangible material culture of child-rearing, education, and educational research(2014)
Auteurs: Paul Smeyers, Marc Depaepe
Pagina's: 1 - 12