< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Centrum voor Taal en Onderwijs, Leuven
Research Institute
Hoofdorganisatie:facultaire en interfacultaire centra Faculteit Letteren, Leuven
Tijdsduur:1 okt 1997 → Heden
Organisatieprofiel:
Het Centrum voor Taal en Onderwijs bestudeert verschillende aspecten van taalgebruik in een meertalige context, gaande van de problematiek van linguïstische verscheidenheid tot allerlei aspecten van taalonderwijs in een meertalige context.
Trefwoorden:Language and Education, Linguistics
Disciplines:Talen, Literatuurwetenschappen
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 10 results
- Mariet Schiepers (Verantwoordelijke)
- Liesbeth De Paepe (Lid)
- Fien Loman (Lid)
- Jolien Mathysen (Lid)
- Mariet Schiepers (Lid)
- Mie Sterckx (Lid)
- Koen Van Gorp (Lid)
- Goedele Vandommele (Lid)
- Alexis Vermeersch (Lid)
- Pandora Versteden (Lid)
Projecten
1 - 10 of 67
- Evalueren & bevorderen van psychosociale, talige, en culturele ontwikkeling van jonge nieuwkomers: Een mixed-method interdisciplinaire studieVanaf1 feb 2024 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Evalueren & bevorderen van psychosociale, meertalige, en culturele outcome bij jongenieuwkomers: Een mixed-method interdisciplinaire studieVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Vormingstraject taalbeleid op maat van secundaire scholen in de Vlaamse Rand rond Brussel.Vanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Impactmeting LIGOVanaf1 mrt 2023 → HedenFinanciering: Privé-financiering van binnenlandse oorsprong - onbepaald
- International Early Learning and Child Well-being Study 2024 in Vlaanderen.Vanaf1 jan 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Begeleiding van scholen in functie van het verhogen van het taalontwikkelend handelen bij leerkrachten en de opmaak en het implementeren van een taalbeleid binnen A'REA UPVanaf24 okt 2022 → HedenFinanciering: Steden en gemeenten
- Taalbeleidstraject op maat van secundaire scholen in de Vlaamse Rand rond BrusselVanaf1 sep 2022 → 30 jun 2023Financiering: Privé-financiering van binnenlandse oorsprong - onbepaald
- Nascholingsproject Vitamine T.Vanaf1 sep 2022 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Verkorte begeleidingstrajecten kinderdagverblijven.Vanaf1 sep 2022 → HedenFinanciering: Provincies
- De rol van een niet-verplicht low-stakes summatief evaluatiesysteem bij de verbetering van het begrijpend-leesonderwijsVanaf14 jun 2022 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
11 - 20 van 211
- Vakdocenten en taal in het beroepsonderwijs. Onderzoek naar competentieontwikkeling in de lerarenopleiding(2013)
Auteurs: Carolien Frijns, Lieve Verheyden
Pagina's: 151 - 155 - Woord & Beeld Verhalen : transitionaliteit tussen woord en beeld in fictieverhalen voor volwassenen(2010)
Auteurs: Pascal Lefèvre, Sofie Vandoninck
Aantal pagina's: 64 - Groeien in spreekvaardigheid(2015)
Auteurs: Goedele Vandommele
Pagina's: 20 - 22 - Ik lees ik lees wat jij niet leest: leesplezier en begrijpend lezen in het basisonderwijs (en daarna)(2017)
Auteurs: Carolien Frijns, Koen Jaspaert
Pagina's: 101 - 121 - Naar een volwaardig talenbeleid. Omgaan met meertaligheid in het Vlaams onderwijs(2009)
Auteurs: Kris Van den Branden, Machteld Verhelst
Pagina's: 105 - 138 - Goed gegokt? Reflecties op twintig jaar gelijke-onderwijskansenbeleid in Vlaanderen(2010)
Auteurs: Piet Van Avermaet, Kris Van den Branden
Aantal pagina's: 255 - Als we ’t de kinderen vragen. Het potentieel van productieve interactie voor tweedetaalverwerving vanaf het prille begin(2017)
Auteurs: Carolien Frijns, Koen Jaspaert, Kris Van den Branden
- Implementing task-based language education in primary education. Lesson learnt from the Flemish experience.(2021)
Auteurs: Kris Van den Branden, Koen Van Gorp
Pagina's: 3 - 27 - Creating rich language environments for more than one language: a work in progress in Flemish preschools(2012)
Auteurs: Koen Van Gorp
Pagina's: 53 - 78 - Editors' preface to the first edition of TASK(2021)
Auteurs: Kris Van den Branden, Koen Van Gorp
Pagina's: 1 - 10