< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Mieke De Cock
- Disciplines:Hoger onderwijs, Secundair onderwijs, Didactiek van schoolvakken
Affiliaties
- Departement Natuurkunde en Sterrenkunde (Departement)
Lid
Vanaf1 okt 2007 → Heden - Faculteit Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk (Faculteit)
Lid
Vanaf15 sep 2003 → 14 sep 2005 - Theoretische Fysica (Afdeling)
Lid
Vanaf1 okt 1999 → 30 sep 2001
Projecten
11 - 20 of 21
- SLOPE - De leermogelijkheden van een planetariumVanaf27 aug 2018 → 27 aug 2022Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het leren van fysica- en wiskundeconcepten in een geïntegreerd STEM curriculum.Vanaf5 jan 2015 → 24 jun 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ontwikkeling en evaluatie van iSTEM-competentiesVanaf2 jun 2014 → 12 feb 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- STEM@school: Ontwikkeling en implementatie van een geïntegreerde STEM-didactiek in Vlaamse middelbare scholen.Vanaf1 jun 2014 → 31 mei 2018Financiering: SBO (Strategisch Basisonderzoek)
- Onderzoek naar de rol van calculus in de studie van elektrodynamicaVanaf1 okt 2013 → 18 sep 2017Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- SLO NW Hoe (ver) kijk jij in de ruimte?Vanaf1 sep 2013 → 31 dec 2014Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- Het ontwerpen van iSTEM leermateriaal voor het secundair onderwijsVanaf5 nov 2012 → 31 jan 2019Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- Er waait wat ! Fysica waait binnen in de aardrijkskundeles.Vanaf1 okt 2012 → 31 dec 2013Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- De ontwikkeling van nieuwe professionele inzichten. CLIL-actoren en de articulatie van hun subjectieve CLIL-onderwijs- en leertheorieën.Vanaf1 okt 2011 → 30 jun 2013Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- Activiteit en leren van studenten industriële ingenieurswetenschappen in een elektronica laboratoriumVanaf1 okt 2011 → 19 dec 2016Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
1 - 10 van 110
- Scaffolding students’ use of metacognitive activities using discipline- and topic-specific reflective prompts(2023)
Auteurs: Elien Sijmkens, Mieke De Cock, Tinne De Laet
- Making the structural role of mathematics in physics explicit for students: design of a tutorial in the context of the heat equation(2023)
Auteurs: Johan Deprez, Mieke De Cock
Pagina's: 181 - 184 - Students’ understanding of Laplacian and gradient in mathematics and physics contexts(2023)
Auteurs: Maria Al Dehaybes, Johan Deprez, Mieke De Cock
Pagina's: 85 - 89 - Toward a systematic and model-based approach to design learning environments for critical thinking(2023)
Auteurs: Mieke De Cock, Jan Elen
Pagina's: 1 - 37 - Toward a Framework of Integrating Ability: Conceptualization and Design of an Integrated Physics and Mathematics Test(2023)
Auteurs: Stijn Ceuppens, Leen Goovaerts, Lieve Thibaut, Mieke De Cock, Wim Dehaene, Fien Depaepe
- Role of Graphs in Blending Physical and Mathematical Meaning of Partial Derivatives in the Context of the Heat Equation(2023)
Auteurs: Johan Deprez, Mieke De Cock
Pagina's: 25 - 47 - Students' Understanding of Electricity & Magnetism(2023)
Auteurs: Mieke De Cock
Pagina's: 5-1 - 5-24Aantal pagina's: 24 - Students’ knowledge of the apparent motion of the Sun and stars across four European countries(2022)
Auteurs: Hans Bekaert, Wim Van Dooren, Hans Van Winckel, An Steegen, Mieke De Cock
Pagina's: 1 - 14 - Identifying students’ mental models of the apparent motion of the Sun and stars(2022)
Auteurs: Hans Bekaert, Hans Van Winckel, Wim Van Dooren, An Steegen, Mieke De Cock
- A taste of the future career: discovering professional roles through online tests(2022)
Auteurs: Greet Langie, Mieke De Cock
Pagina's: 30 - 32