< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Maarten Simons
- Disciplines:Sociaal werk, Andere sociologie en antropologie
Affiliaties
- Educatie en Samenleving (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2012 → Heden - Centrum voor Onderwijsvernieuwing en de Ontwikkeling van Leraar en School (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → 31 jul 2012 - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
1 - 10 of 21
- Sabbatperiode Maarten Simons: Toekomstgerichte School- en BeleidsstudiesVanaf15 sep 2023 → HedenFinanciering: BOF - mobiliteit
- Onderwijsbeleid en commerciële relatiesVanaf1 nov 2021 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- School EmancipatieVanaf23 nov 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderwijsbeleid en commerciële relatiesVanaf26 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- School emancipatie: filosofisch veldwerk naar grammatisering en geletterdheid in actieVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- De stuurkracht van de leraar in (inter)actie: de discursieve gesitueerdheid van mogelijkhedenVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- School emancipatie: filosofisch veldwerk naar grammatisering en geletterdheid in actieVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een nationale dwarsdoorsnede van Ecuador.Vanaf1 jan 2017 → 31 aug 2022Financiering: VLIR-UOS Joint
- Valorisatie van het project Review EindtermenVanaf1 jun 2016 → 30 jun 2016Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Het verborgen curriculum van open onderwijs: Naar een theorie van educatieve commons, gebaseerd op een empirische analyse van 'Open Education' websitesVanaf1 okt 2015 → 30 sep 2016Financiering: BOF - Andere acties
Publicaties
11 - 20 van 205
- Revisiting Rancière’s Concept of Intellectual Emancipation in Vocational Educational and Training Practices(2020)
Auteurs: Danny Wildemeersch, Maarten Simons
Pagina's: 23 - 40 - Szkola jako czas wolny(2020)
Auteurs: Jan Masschelein, Maarten Simons
Aantal pagina's: 33 - The accountability regime in Ecuadorian education: A qualitative study of the self-government of teachers and its relation to Buen Vivir(2020)
Auteurs: Enma Polonia Campozano Aviles, Maarten Simons
- Pasts and futures that keep the possible alive: Reflections on time, space, education and governing(2020)
Auteurs: Mathias Decuypere, Maarten Simons
Pagina's: 640 - 652 - Pasts and futures that keep the possible alive: Reflections on time, space, education and governing(2020)
Auteurs: Mathias Decuypere, Maarten Simons
Pagina's: 640 - 652 - Onderwijs in Vlaanderen: een bestuurlijk, historisch en juridisch kader(2020)
Auteurs: Bregt Henkens, Maarten Simons, Kurt Willems
Pagina's: 1 - 49Aantal pagina's: 49 - Module 9. Kwaliteit(2020)
Auteurs: Orhan Agirdag, Bieke De Fraine, Maarten Simons
Pagina's: 341 - 379 - School, pedagogy and Foucault's undefined work of freedom(2019)
Auteurs: Maarten Simons, Jan Masschelein
Pagina's: 113 - 133 - Het failliet van onderwijs op maat: naar pedagogische werkplekken(2019)
Auteurs: Jan Masschelein, Maarten Simons
Pagina's: 349 - 366 - Module 2: Historisch overzicht van de pedagogiek en het onderzoek over Leren(2019)
Auteurs: Sarah Van Ruyskensvelde, Pieter Verstraete, Maarten Simons, Wim Van Dooren
Pagina's: 59 - 92