< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Lieven Verschaffel
- Disciplines:Experimentele psychologie met dieren en vergelijkende psychologie, Toegepaste psychologie, Biologische en fysiologische psychologie, Ontwikkelingspsychologie en veroudering, Algemene psychologie, Menselijke experimentele psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen, Onderwijscurriculum, Onderwijskunde
Affiliaties
- Instructiepsychologie en -technologie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → 30 sep 2022 - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
21 - 30 of 41
- Op zoek naar regelmaat: Onderzoek naar vroege patrooncompetenties van kinderenVanaf1 okt 2016 → 1 jul 2020Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De groei in rationaliteit: Een onderzoek naar leerlingen hun conceptuele verandering van een naïef getalconcept van een rationaal getal tot het wetenschappelijk correcte concept.Vanaf1 okt 2015 → 30 sep 2017Financiering: BOF - Andere acties
- De spontane aandacht van jonge kinderen voor Arabische numerieke symbolenVanaf1 sep 2015 → 31 aug 2021Financiering: FWO mandaten, BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- Informele muziekrepresentaties als opstap naar een betekenisvolle omgang met muziek. Van assessment naar interventie.Vanaf1 jan 2015 → 31 mrt 2016Financiering: BOF - Nieuwe Onderzoeksinitiatieven
- Ontwikkeling van voorbereidende rekenvaardigheden bij Ecuadoriaanse kleuters: De rol van kind- en contextkenmerken.Vanaf1 jan 2015 → 31 dec 2018Financiering: Andere middelen beheerd door het FWO
- Optellen of vermenigvuldigen? Een onderzoek naar kinderen hun voorkeur voor additieve of multiplicatieve relatiesVanaf16 sep 2013 → 8 mei 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Jongeren, geschiedenisleraren en het nationale verleden. Onderzoek naar de representatie van en de opvattingen over het nationale verleden bij leerlingen en leraren: een inhoudelijke, methodologische en strategische verkenning.Vanaf16 sep 2013 → 31 dec 2014Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek
- Het ontwikkelingen en stimuleren van competenties.Vanaf1 jan 2013 → HedenFinanciering: FWO Wetenschappelijke onderzoeksgemeenschappen
- Ankerpuntstrategieën in de getallenlijntaakVanaf1 okt 2012 → 27 jun 2017Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- De wiskundige en wiskundedidactische kennis van toekomstige leerkrachten in het domein van de rationale getallen.Vanaf1 okt 2011 → 30 sep 2013Financiering: FWO mandaten
Publicaties
1 - 10 van 443
- Strategy flexibility in mathematics(2024)
Auteurs: Lieven Verschaffel
Pagina's: 115 - 126 - A teacher's choice: Preschool teachers’ selection and use of picture books for mathematics instruction(2024)
Auteurs: Suzanne Splinter, Fien Depaepe, Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns
Pagina's: 135 - 146 - Children’s subtraction by addition strategy use and their subtraction-related conceptual knowledge(2024)
Auteurs: Stijn Van Der Auwera, Bert De Smedt, Joke Torbeyns, Lieven Verschaffel
Pagina's: 1 - 16 - A teacher's choice: Preschool teachers’ selection and use of picture books for mathematics instruction(2024)
Auteurs: Suzanne Splinter, Fien Depaepe, Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns
Pagina's: 135 - 146 - Future preschool teachers' mathematical questions during shared book reading(2023)
Auteurs: Emke Op 't Eynde, Fien Depaepe, Wim Van Den Noortgate, Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns
- Shared picture book reading in early mathematics: A systematic literature review(2023)
Auteurs: Emke Op 't Eynde, Fien Depaepe, Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns
- The development of computational estimation strategies: a longitudinal study with 6-to 7-year-olds(2023)
Auteurs: Lieven Verschaffel, Koen Luwel
Pagina's: 814 - 834 - Children’s picture books: A systematic analysis of features in the domain of mathematics(2023)
Auteurs: Suzanne Splinter, Emke Op 't Eynde, Eveline Wauters, Fien Depaepe, Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns
Pagina's: 1 - 20 - Subtraction by addition. A most efficient strategy for solving symbolic subtraction problems?(2023)
Auteurs: Lieven Verschaffel, Joke Torbeyns, Bert De Smedt
- Making shared book reading count. The contribution of teacher and picture book characteristics(2023)
Auteurs: Emke Op 't Eynde, Joke Torbeyns, Fien Depaepe, Lieven Verschaffel