< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Jan Elen
- Disciplines:Experimentele psychologie met dieren en vergelijkende psychologie, Toegepaste psychologie, Biologische en fysiologische psychologie, Ontwikkelingspsychologie en veroudering, Algemene psychologie, Menselijke experimentele psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen, Onderwijscurriculum, Onderwijskunde
Affiliaties
- Instructiepsychologie en -technologie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 sep 2011 → Heden - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 aug 2011
Projecten
1 - 10 of 34
- Sabbatperiode Jan Elen: Fundamenten voor onderwijskundig redenerenVanaf15 sep 2023 → HedenFinanciering: FWO Prijzen en sabbaticals
- ICT in de lerarenopleiding: affordance versus daadwerkelijk gebruik in geselecteerde lerarenopleidingen in EthiopiëVanaf21 mrt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- 'Living lab' voor inventie-onderzoek naar 'distributed scaffolding' in technologie-ondersteunde leeromgevingen.Vanaf1 jan 2023 → HedenFinanciering: BOF - wetenschappelijk apparatuurprogramma
- De rol van de leraar binnen gedigitaliseerd onderwijs voor complex lerenVanaf31 okt 2022 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- IMPLEMENTATIE EN EVALUATIE VAN HET TRAININGSPROGRAMMA VOOR GEZONDHEIDSGELETTERDHEID VOOR VERPLEEGKUNDIGEN. EEN INTERVENTIESTUDIE NAAR GEZONDHEIDSGELETTERDHEIDVanaf4 okt 2022 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een spanningsveld tussen het ontwerp en de ontvangst van leeromgevingen in het hoger onderwijs: Instructional knowledge als beïnvloedende factorVanaf15 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- International Computer and Information Literacy Study 2023 in VlaanderenVanaf1 jul 2021 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- De ‘i’ van CLIL. ‘Integratie’ in een context van Content and Language Integrated Learning: focus op de samenwerking tussen zaakvak- en vreemdetaalleraren en de consequenties van deze samenwerking voor de Pedagogical Practices.Vanaf1 feb 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Docenten als curators: het selecteren, structureren en presenteren van crossmediale resources in het hoger beroepsonderwijsVanaf28 okt 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderwijzen van wetenschappelijk redeneren in het vak psychologie: De rol van epistemologische opvattingenVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
221 - 230 van 256
- The exploration of drawings as a tool to gain entry to students' epistemological beliefs(2010)
Auteurs: Jan Elen, Fien Depaepe, Geraldine Clarebout
Pagina's: 655 - 688 - The research-teaching nexus in the sciences. Scientific research dispositions and teaching practice(2010)
Auteurs: A Verburgh, Jan Elen
Pagina's: 367 - 370 - The research-teaching nexus in the humanities. Variations among academics(2010)
Auteurs: A Verburgh, Jan Elen
Pagina's: 367 - 370 - Representational flexibility in linear-function problems: a choice/no-choice study(2010)
Auteurs: Ana Acevedo Nistal, Wim Van Dooren, Geraldine Clarebout, Jan Elen, Lieven Verschaffel
Pagina's: 74 - 93 - "Computer" in ICT-monitors: a valid proxy?(2009)
Auteurs: Jan Elen, Geraldine Clarebout, Frederik Kwaku Sarfo, Flip Louw, Johanna Pöysä, Marleen Evers
Pagina's: 880 - 884 - Learner control and support devices in an electronic learning environment(2009)
Auteurs: Geraldine Clarebout, Jan Elen
Pagina's: 269 - 276 - Ontkoppelen van begeleiden en summatief beoordelen in het hoger onderwijs: een aanzet tot discussie(2009)
Auteurs: Jan Elen, Delphine Sasanguie, Joke Coens, Geraldine Clarebout, Wim Van Den Noortgate, Bieke De Fraine
Pagina's: 157 - 170 - Onderzoek in het hoger onderwijs: onderzoeksbetrokken doelen in Vlaamse hogescholen(2009)
Auteurs: An Verburgh, Wendy Schouteden, Jan Elen
Pagina's: 43 - 48 - The complexity of tool use in computer-based learning environments(2009)
Auteurs: Geraldine Clarebout, Jan Elen
Pagina's: 475 - 486 - Conceptualising, investigating and stimulating representational flexibility in mathematical problem solving and learning: a critical review(2009)
Auteurs: Ana Acevedo Nistal, Wim Van Dooren, Geraldine Clarebout, Jan Elen, Lieven Verschaffel
Pagina's: 627 - 636