< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Ingrid Molderez
- Disciplines:Toegepaste economie, Economische geschiedenis, Macro-economie en monetaire economie, Micro-economie, Toerisme, Toegepaste wiskunde, Andere ingenieurswetenschappen en technologie, Mathematische en kwantitatieve methoden
Affiliaties
- Onderzoeksgroep Centrum voor Economie en Duurzaam Ondernemen (CEDON), Campus Brussel (Onderzoeksgroep)
Verantwoordelijke
Vanaf1 okt 2020 → Heden - Onderzoekseenheid ECON-CEDON, Campus Brussel (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 mei 2016 → 30 jun 2016 - Onderzoeksgroep Centrum voor Economie en Duurzaam Ondernemen (CEDON), Campus Brussel (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 okt 2013 → Heden
Projecten
1 - 4 of 4
- Kunst als aanzet tot duurzame verandering en duurzaamheid als kader voor verandering in kunstVanaf21 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Hoe krijg je steun van belanghebbenden om een mega sportevenement te organiseren; Het belang van het kennen van je belanghebbenden om een echte nalatenschap op lange termijn te creërenVanaf17 feb 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- EURENI - UmSchwung 4318/005-2021.0012Vanaf1 okt 2021 → 31 dec 2022Financiering: Buitenl. privé-opdrachtgever - onbepaald
- Kunst als aanzet tot duurzame verandering en duurzaamheid als kader voor verandering in kunstVanaf1 okt 2021 → 30 sep 2023Financiering: BOF - projecten
Publicaties
11 - 20 van 28
- Unfolding the Complexities of the Sustainability Reporting Process in Higher Education: A Case Study in the University of British Columbia.(2019)
Auteurs: Ingrid Molderez, Kim Ceulemans, Carol Scarff Seatter, Luc Liedekerke, Rodrigo Lozano, W Leal Filho, PR Borges de Brito
Pagina's: 1043 - 1070. - The power of art to foster systems thinking, one of the key competencies of education for sustainable development(2018)
Auteurs: Ingrid Molderez, Kim Ceulemans
Pagina's: 758 - 770 - The power of art to foster systems thinking, one of the key competencies of education for sustainable development(2018)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 758 - 770 - A Summer School for Sustainable Management as a Strategy for Fostering Collaborative Competencies to Be Able to Build Multi-Actor Partnerships(2018)
Auteurs: Ingrid Molderez, Walter Leal Filho
Pagina's: 867 - 875 - The efficacy of real-world experiences and service learning for fostering competences for sustainable development in higher education(2018)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 4397 - 4410 - A summer school for sustainable management as a strategy for fostering collaborative competencies to be able to build multi-actor partnerships(2018)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 867 - 875 - A summer school for sustainable management as a strategy for fostering collaborative competencies to be able to build multi-actor partnerships(2017)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 1 - 2 - Barriers towards a systemic change in the clothing industry. How do sustainable enterprises influence their sector?(2015)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 99 - 114 - Sustainable Fashion and Animal Welfare. Non violence as a Business Strategy(2015)
Auteurs: Ingrid Molderez
Pagina's: 351 - 370 - Sustainability Reporting in Higher Education: A Comprehensive Review of the Recent Literature and Paths for Further Research(2015)
Auteurs: Kim Ceulemans, Ingrid Molderez, Luc Van Liedekerke
Pagina's: 127 - 143