< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Arnim Langer
- Disciplines:Andere economie en bedrijfskunde, Burgerschap, immigratie en politieke ongelijkheid, Internationale en vergelijkende politiek, Multilevel governance, Nationale politiek, Politiek gedrag, Politieke organisaties en instellingen, Politieke theorie en methodologie, Openbaar bestuur, Andere politieke wetenschappen
Affiliaties
- Centrum voor Europese Studies (Onderzoeksinstituut)
Verantwoordelijke
Vanaf1 feb 2024 → Heden - Centrum voor Vredesonderzoek en Ontwikkeling (Onderzoeksinstituut)
Verantwoordelijke
Vanaf1 okt 2011 → Heden - Leuvense Internationale en Europese Studies (LINES) (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 jan 2001 → Heden
Projecten
1 - 10 of 21
- Wie Zijn de Slechteriken? Ontrafelen van de Definitie van en het Discours over Terrorisme Bij Politici en Burgers in België en NoorwegenVanaf1 okt 2022 → HedenFinanciering: FWO junior postdoctoraal mandaat
- En wat met ons dan? - Een onderzoek naar de attitudes van dominante kastengroepen jegens redistributie, wie er baat bij zou hebben en hoe het uitgevoerd moet worden.Vanaf22 feb 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Wie wil er delen? Een analyse van percepties van horizontale ongelijkheden en attitudes ten aanzien van horizontale herverdeling in India en Zuid-AfrikaVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Een gekleurde bril? Het ontwarren van percepties en attitudes ten aanzien van horizontale herverdeling in Kenia en NigeriaVanaf15 sep 2020 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Een gekleurde bril? Het ontwarren van percepties en attitudes ten aanzien van horizontale herverdeling in Kenia en NigeriaVanaf1 jan 2020 → 31 dec 2023Financiering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Problematiserend voordeel: voorrecht, ongelijkheid en blanke identiteit in postkoloniaal Zuid-AfrikaVanaf9 okt 2019 → 18 nov 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderwijsdemocratie en de erfenis van conflicten: vooruitzichten en uitdagingen voor geschiedenis en burgereducatie in IndonesiëVanaf6 jun 2018 → 6 jun 2022Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Onderwijs, democratie en de erfenis van conflicten: vooruitzichten en uitdagingen van geschiedenis en burgereducatie in IndonesiëVanaf1 jan 2018 → 31 aug 2022Financiering: VLIR-UOS TEAM
- A Nation Divided? Beoordeling en analyse van sociale cohesie in Zuid-AfrikaVanaf30 nov 2017 → 30 nov 2021Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Verbetering van de verantwoorde en duurzame uitbreiding van het ecosysteem van wetenschapswinkels in EuropaVanaf1 sep 2017 → 29 feb 2020Financiering: H2020-EU.5. - Wetenschap met en voor de gemeenschap
Publicaties
41 - 50 van 88
- Peut-on apprendre la paix à l'école? Une évaluation du cours de l'Education aux Droits de l'Homme et à la Citoyenneté en Côte d'Ivoire post-conflit(2018)
Auteurs: Line Kuppens, Arnim Langer
Pagina's: 633 - 650 - Understanding Violent Conflict in Africa: Trends, Causes, and Prospects(2018)
Auteurs: Leila Demarest, Arnim Langer
Pagina's: 344 - 355 - Developing political trust in a developing country: The impact of institutional and cultural factors on political trust in Ghana(2017)
Auteurs: Amélie Godefroidt, Arnim Langer, Bart Meuleman
Pagina's: 906 - 928 - The Prospects of Computer Assisted Self-Interviewing in Group Settings in Developing Countries: A Comparison Between a Tablet- and Paper-Based Survey Among Secondary School Teachers in Côte D’Ivoire and Kenya(2017)
Auteurs: Line Kuppens, Arnim Langer
- Conceptualising and measuring social cohesion in Africa: Towards a perceptions-based index(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Kristien Smedts, Leila Demarest
Pagina's: 321 - 343 - Violent Group Mobilization and Conflicts in Africa: Understanding When and How Horizontal Inequalities Lead to Violence(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Leila Demarest
Pagina's: 33 - 48 - Conceptualising and measuring social cohesion in Africa: Towards a perceptions-based index(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Frances Stewart, Kristien Smedts, Leila Demarest
Pagina's: 321 - 343 - Killing people, dividing a nation? Analyzing student perceptions of the Boko Haram crisis in Nigeria(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Amélie Godefroidt, Bart Meuleman
Pagina's: 419 - 438 - Can student populations in developing countries be reached by online surveys? The case of the National Service Scheme Survey (N3S) in Ghana(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Bart Meuleman, Tobi Oshodi, Maarten Schroyens
Pagina's: 157 - 170 - Can student populations in developing countries be reached by online surveys? The case of the National Service Scheme Survey (N3S) in Ghana(2017)
Auteurs: Arnim Langer, Bart Meuleman, Tobi Oshodi, Maarten Schroyens
Pagina's: 154 - 170