< Terug naar vorige pagina
Project
Persoonlijkheidsontwikkeling van de kindertijd tot de jongvolwassenheid: genen versus omgeving
De huidige studie beoogt om de Five Factor Theory en de Social Investment Theory als verklaringsmodellen van normatieve persoonlijkheidsontwikkeling te onderzoeken, gebruik makend van longitudinale (over 14 jaar) tweelingdata. Meer specifiek zal onderzocht worden hoeveel van de variantie in persoonlijkheidsontwikkeling toe te schrijven is aan genen versus omgeving.
Datum:1 jan 2012 → 31 dec 2014
Trefwoorden:oorzaken, tweelingen, five factor theory, social investement theory, genen, omgeving, persoonlijkheidsontwikkeling
Disciplines:Toegepaste psychologie, Ontwikkelingspsychologie en veroudering