< Terug naar vorige pagina

Publicatie

A practice-based approach toward school dropout : support workersU+2019 perspectives on supporting students

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH

ISSN: 1940-0675

Issue: 2

Volume: 115

Pagina's: 99 - 110

Jaar van publicatie:2022

DOI: https://doi.org/10.1080/00220671.2022.2042169
Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8739561
WoS Id: 000761220700001

Toegankelijkheid:Open