AANWEZIGE AFWEZIGHEID

Present-Absence is een voorstel voor een onderzoeksproject gesitueerd in en ontwikkeld door middel van een gestructureerde samenwerking tussen architectuureducatie en praktijk. De rol van het 'niet-gebouwde' programma in de architectuur wordt vaak genegeerd, veronachtzaamd of overgelaten aan andere disciplines. Een beroep dat steeds meer op programma's en prestaties is gebaseerd, heeft de neiging de intrinsieke bijdrage van de ruimte die als 'niet-gebouwd' kan worden beschouwd, te ontkennen. De precieze definitie van wat niet-gebouwd is, zal deel uitmaken van het onderzoek; het kan gedefinieerd worden door een afwezigheid van programma, tektonische constructie, typologisch precedent of manifeste aanwezigheid. Hier zal het onderzoeksproject het 'niet-gebouwde' in de architectuur behandelen als een positieve bijdrage in plaats van een negatieve omissie in het methodologische kader van ruimtelijk ontwerp, architecturale pedagogie en als een kwalitatieve constructie in de creatie van gebouwde ruimte.