PIRLS 2021 in Vlaanderen (PIRLS 2019-2023)

De KU Leuven en de UGent bundelen hun ervaring en inhoudelijke en methodologische expertise om de Vlaamse deelname aan de Progress in International Reading Literacy Study 2021 uit te voeren. Eerst staan een correcte opvolging van de internationale richtlijnen en het maximaliseren van de respons centraal. Dan volgt uitgebreide rapportering over de leesprestaties van vierdeklassers in Vlaanderen met aandacht voor evoluties en correlaties op systeem-, school-, klas- en leerlingniveau. Mixed-methods onderzoek naar het pedagogische-didactisch handelen van leraren, input van een resonansgroep en verschillende initiatieven voor kennisdeling vergroten de relevantie voor beleid en praktijk.