Token economie als strategie voor positief gedragsmanagement

In dit artikel bespreken we de invoering van een token economie bij klas van 19 kinderen met gedragsmoeilijkheden tijdens de les LO. Een token economie is een strategie om positief gedrag aan te leren bestaande uit drie basiselementen: (1) de selectie en definiëring van gedrag, (2) de toekenning van tokens wanneer leerlingen het gewenste gedrag vertonen, en (3) de uitwisseling van tokens voor attractieve beloningen. De token economie leidde tot een toename van positief sociaal gedrag en fysieke activiteit bij leerlingen.

Jaar van publicatie:2019

Toegankelijkheid:Open