< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Teaching about historical agency. An intervention study examining changes in students' understanding and perception of agency in past and present
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: International Journal of Research on History Didactics, History Education, and Historical Culture
ISSN: 1608-8751
Issue: 1
Volume: 5
Pagina's: 53 - 80
Jaar van publicatie:2019
Toegankelijkheid:Open