Communicatie als multi-tasking op middelbare en latere leeftijd

Het volgen van een gesproken conversatie vereist multi-tasking, met name op gebied van sensorimotorische integratie (gehoor, houding) en cognitieve controle (het opslaan en oproepen van informatie). Aangezien leeftijd een effect heeft op multisensorische integratie en cognitieve controle, bemoeilijken deze centrale processen mogelijks het luisterproces naarmate we ouder worden. Er is echter nog maar weinig geweten over deze processen en het mogelijke belang hiervan voor de revalidatie van ouderdomsslechthorendheid. Het eerste doel van dit project is om de impact van bovengenoemde leeftijdsgerelateerde veranderingen te onderzoeken, zowel gedragsmatig als neuraal. Het tweede doel is om te onderzoeken of training van aandachtsprocessen in luistertaken de luistervaardigheden doet verbeteren, afhankelijk van leeftijd en graad van gehoorverlies. We starten met een populatiegebaseerde aanpak en onderzoeken vervolgens multisensorische integratie, cognitieve controle en training voor ecologisch relevante luisteromstandigheden in verschillende studies. Onze interdisciplinaire aanpak levert fundamenteel inzicht in de onderliggende neurocognitieve processen en mogelijke plasticiteit van het brein bij toenemende leeftijd en ouderdomsslechthorendheid. Nieuwe inzichten zullen leiden tot verbeterde revalidatie- of interventiebenaderingen ter bevordering van luistervaardigheid en kwaliteit van leven op latere leeftijd.

Trefwoorden:aging, multitasking, auditory processing, posture, training

Disciplines:Audiologie