< Terug naar vorige pagina
Publicatie
The role of religiosity in students' perceptions of student-teacher relations, school belonging and valuing of education
Boekbijdrage - Hoofdstuk
Boek: Radicalisation : a marginal phenomenon or a mirror to society? / Clycq, N. [edit.]; et al.
Pagina's: 117 - 152
ISBN:978-94-6270-158-8
Jaar van publicatie:2019
Trefwoorden:H1 Book chapter
BOF-keylabel:ja
Toegankelijkheid:Closed