< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Peer-assisted Learning in Cardiopulmonary Resuscitation: The Jigsaw Model

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Training a large cohort of the population could, over time, increase the rate of bystander cardiopulmonary resuscitation (CPR) and survival after out-of-hospital cardiac arrest.
Tijdschrift: Journal of Emergency Medicine
ISSN: 0736-4679
Issue: 1
Volume: 50
Pagina's: 67 - 73
Jaar van publicatie:2016
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:0.5
CSS-citation score:2
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Closed