< Terug naar vorige pagina
Publicatie
Program-specific prediction of academic achievement on the basis of cognitive and non-cognitive factors
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
ISSN: 1873-3425
Volume: 56
Pagina's: 34 - 48
Jaar van publicatie:2017
BOF-keylabel:ja
IOF-keylabel:ja
BOF-publication weight:0.1
CSS-citation score:1
Auteurs:National
Authors from:Higher Education
Toegankelijkheid:Closed