< Terug naar vorige pagina

Publicatie

Kan aardrijkskunde een bijdrage leveren aan het STEM-verhaal? : GeoMobiel als case-study

Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel

Tijdschrift: DE AARDRIJKSKUNDE : ONDERWIJS IN DE AARDRIJKSKUNDE, SOCIALE VORMING EN MILIEUBEHEER

ISSN: 0435-382X

Volume: 40

Pagina's: 3 - 9

VABB Id: c:vabb:443128
Handle: http://hdl.handle.net/1854/LU-8509102

Toegankelijkheid:Closed