De promotie van een fysiek actieve levensstijl via kwalitatieve Lichamelijke Opvoeding.

De doelstelling van dit project is de ontwikkeling van een curriculaire strategie om een fysiek actieve levensstijl te promoten via kwalitatieve lichamelijke opvoeding in het secundair onderwijs. Het promoten van fysieke activiteit bij schoolgaande jeugd is een belangrijke factor om obesiteit, sedentariteit en gezondheidsproblemen te voorkomen op latere leeftijd. Onderzoek tot op heden toont echter een beperkte invloed aan van LO op de ontwikkeling van een fysiek actieve levensstijl. Via een curriculair model genaamd Sport Education wil deze onderzoekslijn, gekaderd binnen een behavior analytical framework, cruciale parameters identificeren die de adoptie van een fysiek actieve levensstijl faciliteren via de les LO. De methodologie bestaat uit randomized controlled trials op klasniveau.

Trefwoorden:fysiek actieve levensstijl, kwalitatieve Lichamelijke Opvoeding

Disciplines:Onderwijscurriculum, Onderwijskunde, Onderwijssystemen, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen